井冈山大学学生工作部（处）（通知）

井大学字[2012]27号

关于进一步加强和改进晨读晨练晚自习工作的

通知

各学院：

开展晨读晨练晚自习活动是学校为提高人才培养质量，形成良好学风，促进学生健康成长成才而作出的一项重要决定，该活动对帮助学生养成良好的学习生活行为习惯，提高学生的自律意识均有重要的积极意义。活动自2011年5月开展以来，在全校师生的共同努力下，已取得阶段性成果。为总结经验，巩固成果，凝练特色，进一步贯彻落实学校《关于规范学生晨读晨练和晚自习管理的暂行办法（试行）》（井大发〔2011〕2号）的文件精神，建立长效机制。请各学院近期认真做好以下几方面工作，全面深入加强和改进晨读晨练晚自习工作，争取取得更大成绩。

一、总结经验，查找问题

请各学院认真总结过去一学年来的晨读晨练晚自习工作，继承优良传统，坚持好的做法，巩固已有成果，总结成功经验，凝练学院特色。同时也认真查找在工作中碰到的各种问题，改进影响工作的不良观念作风，完善有关工作的体制机制，逐步建立并形成长效机制，使晨读晨练晚自习工作能够深入教师思想，扎根学生心里，成为学院的常规工作，同时也让晨读晨练晚自习成为学生的思想品德专业课，行为习惯必修课，文明素养基础课。请各学院将总结材料于11月20日前上交到学生工作处教育管理科。

二、展示特色，扩大成果

晨读晨练晚自习活动的形式因学生专业不同、学生个体差异而不尽相同。为相互学习，相互借鉴，相互交流，相互促进，相互提高，学校于近期将集中一段时间公开展示各学院晨读晨练晚自习特色工作。具体展示办法是，在学生工作处规定的时间内，学院根据自身条件和专业特色，具体展示晨读晨练晚自习的开展情况，学生工作处组织其他学院相关人员，到学院指定地点现场观摩，交流学习。请各学院认真准备，全面并且公开展示各自有特色的晨读晨练晚自习开展情况。请各学院将具体展示方案于11月25日前送交学生工作处教育管理科。

三、评比工作，表彰先进

为巩固过去一年中取得的成绩，巩固已有成果，表彰先进。学校将根据各学院的自我总结情况，学校平常检查督察的统计情况，以及学院活动特色的展示情况，综合三个方面的情况进行评比。学校将评选出过去一学年中在晨读晨练晚自习工作中涌现出的优秀集体和先进个人，表彰一批工作特色鲜明的优秀学院，工作成效显著的先进班集体，工作实绩突出的先进教师和工作表现优秀的学生干部，以此激励先进，鼓励后进，从而提高工作的积极性主动性，发挥工作的创造性开拓性，进而提高工作的针对性科学性，全面而有效推动晨读晨练晚自习工作上新台阶新水平，取得新成果。

四、强化措施，追求实效

为常态化开展晨读晨练晚自习工作，形成切实有效的体制机制，请各学院根据上学年工作开展的总结情况，根据工作中出现的新情况，新问题，切实采取新措施，新办法，制定可行方案，稳步扎实地深入推进晨读晨练晚自习工作全面而有效开展。请各学院在11月15日前上交新学年的晨读晨练晚自习工作实施方案，要求各学院每天安排值日教师和学生干部检查督促，并请将值班的具体名单（包括学生干部）报送一份到学生工作处教育管理科，各班级也应安排班干部每日值班检查，班干部值班表应报学院备存备案备查，学院应督促并组织班集体评比检查。

晨读晨练晚自习是学生文明修身工程的重要内容，请各学院高度重视，克服各种困难，采取切实有效措施，一如既往贯彻落实好，计划组织好，管理实施好晨读晨练晚自习工作。切实提高工作效率，创新工作手段，转变工作作风，全面深入开展我校晨读晨练晚自习工作，开创我校学生工作新局面。

二〇一二年十一月八日

主题词：学生工作 晨读晨练晚自习 工作 通知

抄 报：校领导

井冈山大学学生工作部（处） 2012年11月8日印发

（共印30份）